¿Qué es la web 2.0 y que utilidades puede tener para mi vida académica y personal?

Servicios de internet (blogs,wikis,redes sociales..) que son adecuados para el intercambio de información entre usuarios y colaborativos que reemplazan las aplicaciones del escritorio y a las cuales podemos modificar el

contenido (añadiendo, borrando o cambiando la información que hay).

Las utilidades que puede tener em mi vida académica tanto como personal son:

• motivar el aprendijaze y reforzarlo
• publicar información y compartirla con los demás; también puedo editarla
• ver las nuevas notícias y actualizaciones
• mejorar el trabajo en grupo

BitTorrent

BitTorrent: es una red en la que no hay clientes ni servidores fijos; permite la descarga directa como un FTP simple (File Transfer Protocol, 'Protocolo de Transferencia de Archivos'). Se puede usar sin pagar licencias de fabricantes y si tienes los conocimientos necesarios puedes crear tu propia compliacón de BitTorrent.

Los segmentos de archivo que se van descargando quedan automáticamente compartidos, no se pueden cancelar, ni se puede prohibir la subida. Mientras descargas un archivo siempre lo estará subiendo alguien más desde nuestra carpeta.

Funcionamiento:

• Un usuario baja de un servidor web un archivo .torrent (archivo de pocos kb) que contiene la información del fichero que queremos descargar. Contiene la dirección del tracker (rastreador) al que nos tenemos que conectar para unirnos a los peers (clientes).
• El .torrent se abre con algún "programa cliente". Muchos son de clientes gratuitos ( µtorrent, Bitcomet, Vuze (anteriormente Azureus), basados en el protocolo BitTorrent original pero algunos son mejorados.
• El tracker informa de la lista de todos los peers y seeds (semilla) que contienen partes del archivo y se actualiza con la información del nuevo peer que acaba de ingresar.
• Cuando el peer sabe dónde tiene que buscar las partes necesarias se comunica con otros mediante 'sockets TCP' o 'UDP' y el archivo empieza a descargarse en el ordenador del usuario. Cada parte descargada se comparte automáticamente con otros peers.

  Más detalles en: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/bittorrent/

RSS

RSS(Really Simple Syndication): se utiliza como lugar para publicar noticias, información, artículos, novedades, entretenimiento sin tener que navegar por cada sitio y buscar sus actualizaciones. 

Puedes recibir las actualizaciones con un un lector que revisa todos los sitios que has indicado y va mostrando los nuevos contenidos que son añadidos, es decir, la información nueva es actualizada automaticamente.   

Google Reader servicio RSS que permite organizar y ver nuevas noticias y actualizaciones. Se parece a una bandeja de entrada de correo; a la izquierda se ven las suscripciones que elige el usuario y a la derecha las nuevas notícias, que, pueden ser compartidas por correo con la cuenta de Gmail o por un espacio de Elementos Compartidos donde los elementos seleccionados se pueden enviar por una página tipo Blog y se actualizarán los elementos.

Netvibes servicio web RSS parecido a un escritorio virtual personalizado,organizado en pestañas que cada una de ellas es un agregador de módulos y widgets (relojes,calculardoras, calendarios...) que pueden ser desplazadas por el usuario.

Los servicios que pueden contener las pestañas son servidores de tipo fotos, videos, webmails, o gadgets (clima, juegos...)

marcadores sociales

Los marcadores sociales: medio social que permiten guardar, clasificar y compartir enlaces en Internet, es decir que nos permiten guardar nuestros lugares favoritos web.

• Se divide por temas (deportes, cultura, etc…)

• las direcciones guardadas pueden etiquetarse con tags para buscarlas facilmente.

• creados mediante código abierto (configuarados con un software libre); página libre y gratuita para todos donde se comparte información.

Etiquetas: el creador recoge la información importante y la etiqueta.Es un sistema de tags  que sirve para que los usuarios encuentren la información que el creador ha añadido. Una vez etiquetada, los usuarios de la página al insertar esta etiqueta pueden acceder a la información que el creador ha introducido.

diferentes marcadores sociales:

• Del.icio.us, Diigo, Favoriting, Mister Wong, Reddit, Blinklist, Dir.eccion, Backflip, Mylink, Vault, StumpleUpon, Bookmark, Indian Pad, Excite bookmark

mis favoritos: http://www.mister-wong.de/user/paulaa95/ 

Se pueden utilizar en grupo porque más de una persona puede utilizar el mismo marcador social.

Wiki

Es un software para la creación de contenido de forma colaborativa, que puede ser editado des del navegador por los usuarios.

Enlaces a wikis:

• http://federico-moccia.wikispaces.com/Perdona+si+te+llamo+amor
• http://eduwiki.cat/index.php?title=Federico_moccia&oldid=7226

Se puede ver muy bién a partir del video que un wiki es muy útil para trabajar colectivamente; esto es un ejemplo muy claro:



Por lo tanto se puede trabajar en grupo en un wiki porque es una página que se puede editar por la gente teniendo una cuenta; al editar el texto la página se convierte en un documento donde podemos escribir, y al guardar la edición aplicada por la otra persona vuelve a ser una página web.

Blogs

1. Un blog es una página en internet que creamos nosotros y podemos compartir artículos, textos, propios pensamientos como si fuera un diario personal compartido con los demás, generalmente son páginas web personales.


Características del blog:

• el blog puede ser personal con la temática que quiere el autor.
• es gratuito; en algunos casos de un costo muy bajo.
• publicación fácil ( entradas ).
• las entradas son mostradas en orden inverso.
• búsquedas por fecha y por categoría. 
• se pueden añadir comentarios a las entradas.
• suscripiciones a otros blogs y que se suscriban al tu blog.
• contenido hipertextual y multimedia (texto, imagen, audio, video, animaciones flash y permiten enlaces a documentos o a otros sitios web.

2.Blogs: Federico Moccia

Nombre de usuario:Paula

• http://mmar.es/blog/?p=180&cpage=1#comment-2068
• http://blog.ebook-teca.com/2011/04/20/perdona-pero-quiero-casarme-contigo-la-historia-de-amor-continua%E2%80%A6/#comment-1189

3. Es posible que en un blog tenga hasta 100 autores.
Para ello el autor que crea la cuenta ha de seguir los siguientes pasos para poder añandir más autores:

1. Ir a configuración
2. Ir a permisos
3. En auotres del blog: añadir más autores, eliges la gente que puede escribir añadiendo las direcciones de los correos electrónicos de quien quieres invitar separadas por comas o los seleccionas de la lista de contactos y los invitas.

Creative Commons

Decisión que tomamos respecto a nuestras producciones para definir lo que los demás las utilicen, sin cambiarlas.

Mi licencia:

• Reconocimiento - Compartir igual: El material creado puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. Las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original.

PLE

Entornos Personales de Aprendizaje;es un conjunto de herramientas, servicios, relciones, conexiones e interaciones que utilizamos para fundamentar nuestro aprendizaje día a día.

Mis herrramietas para aprender y comunicarme son:

• Internet

  Google.................................http://www.google.es                                                
  Youtube............................... http://www.youtube.com/

  
  

  Yahoo respuestas....................http://es.answers.yahoo.com/

  Wikipedia..............................http://www.wikipedia.org/

  Traductor google....................http://translate.google.es/

  Google maps.......................... http://maps.google.es/maps?hl=es&tab=wl
  Red social del colegio...............http://amordedios.socialgo.com/

  Edmodo................................http://www.edmodo.com

  Hotmail................................http://www.hotmail.com/

  Diccionarios online..................http://www.rae.es ; http://dlc.iec.cat/
  Facebook..............................http://www.facebook.com

• 1. Libros - enciclopédicos

                           - de texto

                           - diccionarios
• 1. Profesores

• Teléfono fijo